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家校共育⑤ 上海市德育特级教师戴耀红:孩子“早恋”, 父母该怎么办?

发表于: 2017-02-10 10:04:25

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摘要:  *如何订阅我们?  *搜微信号"jiaoshiboya"或公众号"教师博雅"   来源:解放日报· 上观记者:许沁;摄影:李立基  上海市德育特级教师、上海市青春期教育

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  来源:解放日报· 上观记者:许沁;摄影:李立基

  上海市德育特级教师、上海市青春期教育专业委员会主任、杨浦区教师进修学院德育室主任戴耀红指出,家庭是孩子青春远航的“港湾”。面对青春期孩子,家庭青春期教育不可或缺,青春期的情感经历更是一门人生课程。

  

  家长不必和青春期孩子“较劲”

  孩子突然容易发脾气、不礼貌,甚至变得没规矩,不少家长对孩子青春期的躁动不理解,其实这些可能都是荷尔蒙变化引起的。“青春期的孩子面临生理发育和心理变化‘双高峰’,出现许多成长困惑,需要家长理解。”被誉为“知心姐姐”的戴耀红提醒青春期孩子家长,此时不必和青春期孩子去“较劲”。

  戴耀红举例说,青春期的孩子生气时可能脾气大爆发,“砰”地摔门而去。他根本没料到声音会如此响,事后可能很内疚。如果此时家长愤怒地冲上去和孩子“理论”,可能孩子原先心里的一点自责和内疚全都烟消云散。所以,父母一定要先冷处理。

  青春期是每个人必须经历的一个特殊生命阶段,是人类从儿童期向成人期过渡的一个重要过程,也是人格养成的关键期。一些青春期孩子情绪不太稳定,家长琢磨不了他们的心情。“我不知道”、“我忘记了”、“我不告诉你”,他们往往用这三句话搪塞父母,成为青春期孩子的正常特有表现。戴耀红分析说,人的心理变化有两个高峰:青春期和更年期。青春期孩子内心躁动或许超过了更年期,这个阶段的孩子可能有“体像烦恼”,表现为讨厌自己身体出现变化,也可能出现“闭锁心理”,话越来越少或不愿说话,以及敏感、冲动、情绪不稳定、矛盾心理,甚至某一阶段一过性的抑郁倾向。

  随着信息化普及,当代青少年接触性知识机会较多,他们自认为是知“性”的孩子。但事实上,青少年对“性”知识了解不够全面,会有一定偏差。戴耀红认为,青春期教育已不能仅靠学校单方面实施完成,家庭青春期教育是学校不可替代的。家长需要静静地观察孩子,对孩子的一些私密问题完全不必躲躲闪闪,否则反而增加孩子的好奇心。进入青春期后,男孩在性知识上的困惑比女孩大,对此需引起重视。

  青春期情感经历也是一门人生课程

  小G、小B是同班同学,两人很聊得来。有一天,男孩向女孩提出:我可以吻你吗?女孩咨询闺蜜该怎么办,不巧被妈妈听到了电话。妈妈斥责女儿女:女孩要懂得自重,以后还要做人吗,不要这么小就把一生毁了……无助的女孩从闺蜜和妈妈那都得不到合适的解答,走进老师办公室……讲座上,一段视频演绎出青春期孩子两性情感的诸多问题,也困扰着父母。

  戴耀红将青春期少男少女朦胧的感情称之为“青春恋”。面对早恋,家长该怎么办?作为“60后”的妈妈,“过来人”戴耀红现场播放了一段歌曲:“你说牵了手就算约定,但亲爱的那并不是爱情;太美的承诺因为太年轻,但亲爱的那并不是爱情。”在戴耀红看来,现在家长不要只关心孩子学业,忽略了青春期孩子的情感需求。许多父母只关心孩子能否读好书、将来能否找到好工作、赚多少钱,以为这样将来就会幸福。其实,能否与婚姻伴侣和谐相处、健康互动、懂得如何经营婚姻和家庭,何尝不是人生幸福的主要因素?这种能力的学习应从青春期开始。相爱是人生的重要课程,家长关注孩子学业同时,不要忽略了情感这门课程。

  戴耀红说,青春期不断与异性交往主要是靠习得的,学会与异性的交往方法,也是人生的重要体验。家长可以鼓励孩子与同龄异性广泛交往,在交往中了解异性、认识自我,培养选择、判断和交往能力。如果孩子陷入“青春恋”,不必太紧张。一般来说,这种“青春恋”维持时间不会太长,数周至数月后大多会自然分手。家长可以“装傻静观”,也可通过“左右而言他”的方式表达自己态度和想法,指导交往策略和方法。如果家长越反对,两个孩子可能反而黏得更牢。当孩子结束恋情后,家长要学会倾听和理解,适当进行一些有价值的讨论,也可帮助孩子转移注意,善待“青春恋”。

  家长请陪伴青春期孩子成长

  面对青春期的孩子,戴耀红建议,家长首先要了解孩子的需求,比如:心情、烦恼、偶像或梦想等。其次,家长要注意调整自己的心态,切忌将自己的情绪、职场的压力转嫁到孩子身上。家长要明白盲目的互相竞争与攀比彼此的孩子只会导致自我焦虑,也会导致非理性,不经意间给孩子带来伤害。最后,家长还要学会与青春期孩子的相处之道。家长要接受、适应孩子的长大,做好青春期心理“断乳”,对孩子“该放手时就放手”。“多年父子成兄弟”,家里的重大事情要和孩子一起商量,尊重孩子,平等对待他们,不仅能培养孩子的责任感,也能建立良好的亲子关系。

  本文选自上海图书馆举办的“特级教师开课啦”公益讲座上,上海市德育特级教师、上海市青春期教育专业委员会主任、杨浦区教师进修学院德育室主任戴耀红的主旨演讲。

  小雅说

  唯有家校共育,才能真正给孩子一个快乐、充实、可持续发展的童年和人生。

  为了每一个孩子的终身发展,让“家长”成为孩子教育过程中的一股重要力量,让我们共同努力为孩子们营造一个健康、向上的成长环境。

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更新日期:2017-02-10 10:04:25 来源:青春期心理

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